top of page

À propos de moi

Motivée par le désir d'aider les personnes dans le besoins, je suis une intervenante qui peut vous aider à surmonter vos défis dans votre quotidien. Je m'assure de vous offrir des services de qualité et un suivi qui correspond à vos besoins. Humanité, empathie, disponibilité, flexibilité et écoute sont toutes des valeurs qui me correspondent.

Mes titres : 

  • Agente de réadaptation/agente de relations humaines

  • Technicienne en éducation spécialisée

Mes qualifications

Ce qui me distingue

Certificat en psychologie

Ce certificat (en cours) permet d'approfondir les connaissances au niveau de la psychologie humaine.

Baccalauréat en psychoéducation

L’agent de relations humaines/l'agent de réadaptation «intervient auprès d’individus, de couples, de familles ou de groupes en vue de les aider à prévenir ou à résoudre divers problèmes d’ordre personnel, familial ou social.

Il contribue activement à la mise en place de milieux et d’environnements favorables et collabore étroitement avec l’entourage et les partenaires. Il évalue la situation et les conditions de vie des usagers, établit des plans d’intervention, des programmes de services ou d’activités, et fait de la consultation, individuelle ou de groupe, dans le but de favoriser l’adaptation des personnes concernées. » (Gouvernement du Québec, 2024)

Techniques en éducation spécialisée

« L’éducateur spécialisé est un professionnel qui intervient auprès de personnes ou de groupes de personnes de tout âge connaissant ou étant susceptibles de connaître des difficultés d’adaptation variées. Son principal objectif est de favoriser le développement, le recouvrement des compétences et la reprise des habitudes de vie afin d’atteindre un niveau d’adaptation optimal.

Avec son approche concrète et personnalisée, l’éducateur spécialisé peut vous aider à :

  • Observer et à évaluer les besoins, les capacités, les habitudes de vie et les comportements de personnes en difficulté d’adaptation psychosociale.

  • Procéder au dépistage, à l’estimation, à la détection ainsi qu’à l’appréciation de troubles non diagnostiqués. » (AEESQ, 2024)

Nous travaillons avec les meilleurs partenaires

Formations complémentaires

En plus de mes qualifications, j'ai plusieurs formations à mon actif dont l'évaluation fonctionnelle des comportements (Homonium) et la Grille d'évaluation du développement pour les enfants de 0 à 5 ans (Humanovis).

Contactez-nous

  • Facebook

Nous avons bien reçu votre message. Nous vous contacterons dans les plus brefs délais !

bottom of page